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    Experiencia educativa: 48 estudiantes correntinos asumieron como senadores jóvenes

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    La Vicegobernación de la Provincia y el Ministerio de Educación pusieron en marcha esta mañana el programa Modelo Cámara de Senadores Juvenil, una iniciativa destinada a estudiantes del último año del nivel secundario. Durante el acto de apertura la ministra de Educación, Ana Miño resaltó que, con este tipo de espacios, el Gobierno de Corrientes apuesta a una educación que forme no solamente en contenidos sino también en valores, en participación y compromiso con la comunidad.

    El programa Modelo Cámara de Senadores Juvenil tiene como objetivo acercar a los jóvenes al funcionamiento del Poder Legislativo Nacional, promoviendo una participación activa, crítica y comprometida con la vida democrática. El acto de apertura tuvo lugar a las 8 en el Recinto de la Legislatura donde desde hoy, y a través de una experiencia integral, los participantes asumirán el rol de senadores nacionales, transitando instancias de capacitación, elaboración de proyectos de ley, trabajo en comisiones, debate parlamentario y simulación de sesiones legislativas.

    “La única intención de esto, es que ustedes (los estudiantes) conozcan el funcionamiento y el mecanismo de uno de los tres poderes del Estado”, explicó el vicegobernador Pedro Braillard Poccard antes de tomar juramento a los flamantes senadores jóvenes a quienes también les dijo: “El futuro es hoy porque los aciertos y errores de hoy, están diseñando la sociedad que les va a tocar vivir a ustedes”.

    Ana Miño por su parte destacó que este programa no es solamente una simulación, es una herramienta concreta para aprender haciendo. “Acá van a aprender la técnica legislativa haciendo, y eso tiene un valor extra. Van a aprender a escuchar al otro, a defender ideas, a construir acuerdos pero sobre todo van a aprender que la política bien entendida es una herramienta de transformación”, marcó.

    Vale señalar que uno de los aspectos centrales de esta actividad es que los jóvenes puedan identificar problemáticas o temas de interés, transformarlos en propuestas concretas y elaborar sus propios proyectos de ley, que luego deberán defender en instancias de debate legislativo.

    El programa contempla un proceso de formación y desarrollo de tres meses para 48 jóvenes de distintas instituciones educativas en la ciudad de Corrientes, con proyección de replicarse posteriormente en otras localidades de la provincia.

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